У Вас отключён JavaScript...
Для полноценной работы сайта, включите JavaScript !
Как?
Детская программа «Летний Калейдоскоп»

Программа мероприятий:

Июнь Июль Август

Запись обязательна,
тел.: +7 (495) 255-43-21

Развлекательно-образовательная программа для детей

Приглашаем Ваших детей на интересный и незабываемый отдых! На базе частного детского сада мы организуем детский лагерь для детей от 2,5 до 6 лет.

Детский летний лагерь на базе детского сада Ля Мезон

Ваш детский сад закрылся на ремонт? А может быть, Вы переехали жить на дачу? Или просто хотите, чтобы Ваш ребенок отдохнул от шумного, пыльного города, и провел лето на природе в экологически чистом районе Подмосковья? Тогда это к нам!

Наш лагерь — это уникальное место для тех, кто впервые отправляется отдыхать без родителей! Именно в это время дети познают мир!

Детский летний лагерь на базе детского сада Ля Мезон

Благодаря разработанным мероприятиям у детей есть множество возможностей узнавать что-то новое и интересное в игровой и творческой форме.

Детям просто необходима компания. А где лучше всего проявляется ребенок? В коллективе мы помогаем раскрыться каждому. Дети учатся дружить и строить отношения, пробуют быть самостоятельными. Играя, дети знакомятся с новой для себя сферой, приобретают ценные навыки, происходит интенсивное развитие мозга и интеллекта. Детей ждут творческие мастер-классы, спортивные игры, шоу-мероприятия, организованное баловство, квесты и просто отличный отдых!

Помните! Дети летом должны много гулять, хорошо питаться, кушать фрукты, получать новые знания и навыки. Наш лагерь для тех, кто хочет организовать своим детям веселый и полезный отдых.

Программа мероприятий:

Июнь

1 неделя

Открытие лагеря

Мероприятия: Праздник «Здравствуй, лето!», беседы о лете, экскурсия в уголок леса, «Съедобные и несъедобные грибы», «Путешествие в мир насекомых», «Читаем стихи о лете», день загадок, пословиц, поговорок, песенок о лете, аппликация «Летний денек», рисование «Что нам лето подарило».

Задачи: Расширять представления детей о лете как времени года, признаках лета. Расширять представления о жизни в природе. Формировать представления о безопасном поведении в лесу.

2 неделя

Мы самые главные люди на свете

Мероприятия: Беседа «Я-человек. Мы все такие разные», дидактическое упражнение «Знакомство. Назови своих друзей», игра «Узнай друга», изодеятельность «Я, мой друг», «Строение человека».

Задачи: Расширить представление о себе и своём строении.

3 неделя

Я вырасту здоровым

Мероприятия: «Мой рост и мой вес», беседа «Будь осторожен у воды, чтоб не случилось беды!», «Мыло душистое, полотенце пушистое, зубной порошок и густой гребешок», «Если хочешь быть здоров», «Где прячутся витамины?», «Я здоровье сберегу, сам себе я помогу». Беседы: «Витамины я люблю – быть здоровым я хочу», «Уроки безопасности», «Беседа о здоровье, о чистоте», «Друзья Мойдодыра».

Задачи: Расширять представления о себе и здоровом образе жизни. Воспитывать стремление вести здоровый образ жизни. Формировать положительную самооценку. Воспитывать потребность в соблюдении режима питания.

4 неделя

Неделя добрых дел

Мероприятия: Беседа «Кто нам помогает?», «Чем я помогаю взрослым?», рассмотрим иллюстрации о профессиях, чтение стихотворения А.Барто «Помощница», Е.Благинина «Не мешайте мне трудиться», мастерская «Умелые ручки» – ремонт книг, стирка кукол, белья, рисование, беседа о добрых и злых поступках.

Задачи: Расширить представление о добре и добрых делах. Воспитывать стремление делать добрые дела.

Июль

1 неделя

Неделя экологии

Мероприятия: Беседа «Мусор Земле не к лицу», чтение, разучивание стихотворения А.Усачева «Мусорная фантазия», викторина «Будь природе другом», беседа о воде и воздухе, экологический практикум «Зелёная аптека», рисование «Экология», поделка «Экология».

Задачи: Формировать представление об экологии. Как человек должен беречь и охранять планету.

2 неделя

Экскурсия в лес

Мероприятия: Правила поведения в лесу, выставка рисунков «Заплету веночек», «Уроки безопасности», конкурс «Я плету, плету веночек», выставка «В стране цветов» (поделки из природного материала), прослушивание записи «Голоса лета».

Задачи: Формировать представления о том, что человек часть природы что он должен беречь, охранять и защищать ее. Формировать представления о безопасном поведении в лесу.

3 неделя

Неделя космонавтики

Мероприятия: Беседы – «Что такое небо? Где ночует солнце?», чтение «Как солнце и луна друг к другу в гости ходили», просмотр мультфильма «Тайна третьей планеты», поделка «Инопланетяне или космический аппарат», изучаем планеты, рисование «Космос».

Задачи: Расширить представление о планетах. Привить интерес к изучению космоса.

4 неделя

Солнце – наш друг

Мероприятия: Беседы – «Какую пользу приносят солнце, воздух и вода», «Как правильно загорать», «Могут ли солнце, воздух и вода нанести вред здоровью», загадки по теме, выставка рисунков «Солнце красное», развлечение «Веселое путешествие».

Задачи: Формировать представление об активном отдыхе. Расширять представления о правилах и видах закаливания.

Август

1 неделя

Неделя спорта

Мероприятия: Подвижные игры, эстафеты, спортивное развлечение «С физкультурой мы дружны», досуг «Мы – олимпийцы», музыкально-спортивный праздник «Папа, мама, я – спортивная семья».

Задачи: Формирование потребности в ежедневной двигательной деятельности. Развитие инициативы, самостоятельности.

2 неделя

Безопасность на дороге

Мероприятия: Игры – занятия по ПДД, экскурсия по поселку, конкурс рисунков «Зеленый огонек», д/игра «Автомобили».

Задачи: Знакомить с родным поселком. Расширять представления о видах транспорта и его назначении. Расширять представления о правилах поведения в поселке, элементарных правилах дорожного движения.

3 неделя

Неделя детских писателей

Мероприятия: Оформление книжных уголков в группах, рассматривание портретов писателей (К.Чуковский, С.Маршак, С.Михалков, А.Барто), рассматривание иллюстраций к произведениям, рисование по мотивам произведений, литературная викторина по произведениям К.Чуковского, д/и: «Дорисуй героя», «Раскрась героя», конкурс рисунков «Мой любимый мультфильм».

Задачи: Развивать интерес детей к художественной литературе. Прививать интерес к чтению, обращать внимание детей на оформление книг.

4 неделя

Неделя юмора и смеха

Мероприятия: Конкурс на самую смешную фигуру, чтение рассказов Н.Носова, К.Чуковского, игры с воздушными и мыльными шарами, чтение небылиц «Все наоборот» Г.Кружков, показ фокусов, шоу мыльных пузырей.

Задачи: Способствовать формированию эмоционального отношения к литературным произведениям. Развивать эмоциональный отклик на шутки, смех. Формирование эстетического отношения к окружающей действительности.

Расскажите о нас друзьям!