У Вас отключён JavaScript...
Для полноценной работы сайта, включите JavaScript !
Как?

Наши педагоги

Гаращенко Ольга Владимировна
Мастер классы
Мастер классы живописи

Гаращенко
Ольга Владимировна

Основатель и директор детского сада-студии «Ля Мезон»

Забайкальский государственный педагогический университет, Московская Архитектурная Академия (МАРХИ), специализация «Ландшафтная архитектура и дизайн».

  • Каждый ребенок гениален и талантлив от природы. Моя задача, как руководителя творческого направления живописи и дизайна, сохранить в ребенке и развить его собственного гения, не замкнуть его в рамки ограничений и представлений каких-либо стандартов или образовательных программ, дать волю его дару, позволить видеть ребенку мир его глазами. Моя обязанность дать ему все средства и инструменты позволить выразить себя.
  • Семенова Екатерина Дмитриевна
    Литература
    Научная лаборатория
    Окружающий мир
    Развивайка
    Творческие мастер классы
    Подготовка к школе
    Мир вокруг нас
    Песочная сказка

    Семенова
    Екатерина Дмитриевна

    Воспитатель средней и старшей группы

    Истринский педагогический колледж (учитель начальных классов), Московский социальный педагогический университет (педагог-психолог). Осуществляет профессиональную подготовку к школе.

  • Современные исследования доказывают, что использование песка на занятиях расширяет у детей кругозор, помогает легче адаптироваться в детском саду, в новом коллективе, развивает способность видеть красоту, и, конечно же, развивает мелкую моторику рук и художественный вкус.
    Это не просто моя профессия или работа – это мое призвание.
  • Уварова Светлана Юрьевна
    ОБЖ
    Литература
    Работа с прописями
    Математика
    Развитие речи
    Рисование
    Конструирование
    Аппликация
    Школа юных поворят

    Уварова
    Светлана Юрьевна

    Воспитатель младшей группы

    Поморский государственный педагогический университет. Курсы повышения квалификации по программе «Инновационные подходы к педагогическому процессу в дошкольной образовательной организации» (ФГОС ДО).

  • У меня прекрасная работа – дарить свою любовь детям! И я с большим удовольствием воплощаю ее в жизнь. Моей задачей является не только дать им определенные знания, но и привить культурные и этические ценности, которые помогут им в будущем.
  • Портная Елена Юрьевна
    Ритмика
    Литература
    Музыка
    Music English

    Портная
    Елена Юрьевна

    Преподаватель музыки

    Московская государственная консерватория им. П. И.Чайковского, аспирантура, степень доктора музыки университета Техас, г.Остин (США).

  • Музыкальные занятия знакомят детей с огромным и неповторимым миром музыки. Во время каждого занятия дети учатся двигаться в такт, танцевать, петь, они слушают музыкальные произведения, доступные им по возрасту, выполняют упражнения на развитие слуха и ритма. Музыка способствует эмоциональной разрядке детей, созданию радостной атмосферы.
  • Давыдова Зульфира Изатуловна
    Фортепиано
    Музыка

    Давыдова
    Зульфира Изатуловна

    Преподаватель музыки (фортепиано)

    «Казанская государственная консерватория» факультет специального фортепиано. «Пензенский Областной институт повышения квалификации и переподготовки работников образования»

  • Дети имеют право жить в мире красоты, сказки, фантазии и творчества. Музыка является самым чудодейственным средством привлечения детей к добру, красоте и человечности. Она озаряет душу и позволяет раскрывать таланты заложенные в каждом ребенке от природы.
  • Кондратьев Иван Владимирович
    Занимательная физкультура
    Занятия в бассейне

    Кондратьев
    Иван Владимирович

    Тренер

    Астраханское педагогическое училище (учитель физкультуры), Самарский государственный педагогический университет (специалист по физической культуре и спорту).

  • Занятия по физической культуре проводятся на основе акробатики, развивая координацию, силу, гибкость, быстроту, дисциплину, ответственность, учат детей преодолевать страх. Неописуемое удовольствие и радость от занятий испытывают не только дети, но и родители!
    Занятия в бассейне прекрасно развивают детей физически и укрепляют их здоровье. С первых занятий они начинают самостоятельно погружаться под воду, а на 4-5 занятии самостоятельно плыть.
  • Трунков Егор Павлович
    Мастер-классы живописи

    Трунков
    Егор Павлович

    Художник-преподаватель

    Художественное училище им. К.А. Савицкого. Российская Академия Живописи Ваяния и Зодчества Ильи Глазунова.

  • Когда вы создаете свою первую работу – вас переполняет вдохновение, хочется еще, еще и еще! Рисовать, рисовать и рисовать! И вы ждете того дня, когда вдруг появятся мольберты, в воздухе повеет стойким запахом масляной краски и вы почувствуете как сердце бьется сильнее от еще белого холста перед вами!
  • Сотсков Григорий Владимирович
    Футбол

    Сотсков
    Григорий Владимирович

    Тренер по футболу

    Московский институт физкультуры и спорта, факультет тренерского дела и педагогики, тренер-педагог. Неоднократный победитель и призер чемпионатов МО и России по футболу.

  • Уверен, что спорт помогает детям развить в себе такие качества как целеустремленность, ответственность и желание побеждать!
  • Идрисов Рашид Надирович
    Футбол

    Идрисов
    Рашид Надирович

    Тренер по футболу

    Педагогическое образование со специализацией на дошкольном возрасте. Неоднократный победитель и призер чемпионатов МО и России по футболу.

  • Я уверен, что занятия спортом прививают детям любовь к здоровому образу жизни на долгие годы!
  • Шелопаева Наталья
    Массаж

    Шелопаева
    Наталья

    Массаж

    Опыт работы – 10 лет в салонах красоты и частной практики.
    Обучалась в Центре Поддержки и Развития Массажистов Влада Мельника (Москва) по дисциплинам: классический, антицеллюлитный, баночный, банный, точечный, детский массажи.
    Окончила курсы повышения квалификации в Первом Профессиональном Институте Эстетики (Москва): обертывание, стоун-массаж, рефлекторный массаж стоп, скульптурный массаж лица (тибетская техника), талассотерапия, релаксационный массаж. По окончании присвоен статус СПА‑оператора.
    Обучалась аюрведическому массажу в Индии (Варкала, Керала) в аюрведическом центре Панча‑карма.

  • Находясь в Сердце, мы живем по-настоящему. А руки – это продолжение Сердца. Поэтому, где бы мы не находились, будучи мужского или женского пола, невзирая на возраст, мы передаем частичку своего тепла, опыта и стремление к балансу.
  • Марнова Татьяна Дмитриевна
    Логопедия

    Марнова
    Татьяна Дмитриевна

    Логопед

    Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Московской области «Академия социального управления».
    Кафедра: Специального и инклюзивного образования Специальность: учитель – логопед.

  • Хорошая речь - важнейшее условие всестороннего полноценного развития детей. Чем богаче и правильнее у ребёнка речь, тем легче ему высказать свои мысли, тем шире его возможности в познании окружающей действительности, содержательнее и полноценнее отношения со взрослыми и сверстниками, тем активнее осуществляется его психическое развитие.
  • Дегтярева Любовь Викторовна
    Шахматы

    Дегтярева
    Любовь Викторовна

    Преподаватель шахмат

    Белорусский Государственный Педагогический Университет: преподаватель английского языка. Школа шахмат "64 Клетки" тренер-преподаватель по шахматам 1-го разряда.

  • Научить ребенка игре в шахматы может оказаться даже занимательнее, чем обучать взрослого-сверстника. Детский дошкольный возраст характерен тем, что большая часть времени уделяется игре. Поэтому удивительное знакомство с миром шахмат от начала и до конца происходит в игровой форме.
  • Казакевич Алиса Викторовна
    Иностранные языки

    Казакевич
    Алиса Викторовна

    Преподаватель иностранных языков

    Днепропетровский национальный университет имени Олеся Гончара: английский язык и литература, филолог, преподаватель среднего учебного заведения.

  • Лучший возраст для освоения иностранного языка – до 8 лет. В раннем возрасте нельзя заставлять учиться, настаивать на выполнении заданий и заучивании слов. Своей главной целью я считаю возможность заинтересовать детей, привить у них чутье к языку. Чтобы у малышей появилось желание изучать язык, английский должен восприниматься как нечто любопытное и увлекательное. Именно на этих принципах я строю свою работу с детьми.
  • Онуфриенко Алексеей Пантелеевич
    Декоративное искусство

    Онуфриенко
    Алексеей Пантелеевич

    Преподаватель по декоративному искусству

    Заслуженный художник России.
    Ленинградское высшее художественно-промышленное училище (ЛВХПУ). Опыт преподавательской и творческой работы с 1970 года в Киргизии, России, Англии, Австралии, США, Японии.

  • Кредо художника – все переиначивать, знакомому в жизни находить парадоксальную форму выражения.
    Алексей Пантелеевич творит вещи авторски оригинальные, идущие от души и фантазии, а главное от живого импульса природы, от впечатлений и ассоциаций.
  • Расскажите о нас друзьям!